Columna: Internet ha matado la escuela

Columna: Internet ha matado la escuela

Las habilidades que demanda el mercado laboral cambian constantemente. El ritmo es tan rpido que la formación tradicional es incapaz de seguirlo; y esto slo acaba de empezar.

La Escuela o Universidad ya no son la ónica fuenta para adquirir formación cualificada y certificada. En los últimos aos, dos tendencias en internet estón motivando este radical cambio:

Por un lado estón los MOOCs (Massive Open Online Courses), una extensión de la Instituciones Universitarias para poner al servicio de cualquiera, gratis y online, los mismos cursos presenciales que se imparten en sus aulas. Las plataformas ms famosas al respecto son Coursera, edX y Udacity.


Por otro lado estón las plataformas de formación a medida, que ofrecen cursos cortos y prcticos sobre cualquier tipo de habilidad, desde cmo utilizar una red social, hasta como disear un logotipo o preparar una presentación en pblico. Esta tendencia propone un cambio de paradigma porque es el usuario quien decide lo que quiere aprender, y de forma flexible puede configurar su propio men de formación, y adems da la posibilidad a cualquiera de ensear aquello que es experto, sin necesidad de haberse licenciado como profesor. El formato de este tipo de formación online puede ser realizado bien a travs de videoconferencia o de videos de alta calidad. Las plataformas ms famosas al respecto son Udemy, Lynda. ambas norteamericanas, o Floqq, en habla hispana.


Lo que est claro es que la (r)evolución de la educación est aqu y llega con mucha fuerza. Estamos hablando de una industria de 56.200 millones de dlares y que doblar esta cifra en 2015. Obviamente, Estados Unidos y Europa (ms de 3.000 empresas de e-learning) son las regiones del mundo que aglutinan el mayor consumo de aprendizaje online (70%), sin embargo la región Asia-Pacfico empieza a crecer, de hecho Vietnam y Malasia son los mercados del mundo donde ms crece.

No es lgico seguir un sistema educativo que se ha encarecido un 84% desde el ao 2000 en el mundo desarrollado, ms aun cuando se ha demostrado sus limitaciones e inutilidad. El e-learning alivia entre un 50-70% a nuestros bolsillos, nos ahorra un 25-60% de tiempo (en el mundo fugaz que hoy vivimos el tiempo es oro) y puede ser un 60% ms eficaz a la hora de retener conocimientos.

Fuente: FayerWayer

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